Mani sauc Sabīna Isakova, un es esmu absolvējusi M. Lomonosova Maskavas Valsts universitātes Psiholoģijas fakultāti.
Pēdējos trīs gadus strādāju par bērnu psihologu izglītības iestādēs un praktizēju privāti.
Galvenie aspekti, uz kuriem es fokusējos savā darbā, ir šādi:
– kognitīvo procesu diagnostika un korekcija
(sajūtas, uztvere, uzmanība, atmiņa, domāšana, runa un iztēle)
– diagnostika bērna personības emocionālajā un motivācijas jomā
– darbs pie pašnovērtējuma un pašapziņas veicināšana
– darbs pie komunikācijas prasmju uzlabošanas
– dažādām tēmām veltītu treniņu vadīšana pusaudžiem (12-15 gadi)
Turklāt, ņemot vērā pubertātes perioda īpatnības, mēs ar kolēģiem nolēmām uzsākt kursu, kura mērķis ir sagatavot meitenes pusaudžu vecumposmam.
Šis posms neapšaubāmi ir visnotaļ sarežģīts laiks gan vecākiem, gan bērniem, un tādēļ mūsu kursa ietvaros tiks strādāts gan ar bērniem, gan viņu vecākiem.
Galvenie aspekti, uz kuriem es fokusējos savā darbā, ir šādi:
– kognitīvo procesu diagnostika un korekcija
(sajūtas, uztvere, uzmanība, atmiņa, domāšana, runa un iztēle)
– diagnostika bērna personības emocionālajā un motivācijas jomā
– darbs pie pašnovērtējuma un pašapziņas veicināšana
– darbs pie komunikācijas prasmju uzlabošanas
– dažādām tēmām veltītu treniņu vadīšana pusaudžiem (12-15 gadi)
Turklāt, ņemot vērā pubertātes perioda īpatnības, mēs ar kolēģiem nolēmām uzsākt kursu, kura mērķis ir sagatavot meitenes pusaudžu vecumposmam.
Šis posms neapšaubāmi ir visnotaļ sarežģīts laiks gan vecākiem, gan bērniem, un tādēļ mūsu kursa ietvaros tiks strādāts gan ar bērniem, gan viņu vecākiem.
Jautājumi un atbildes
Nē. Psihologam nav tiesību noteikt diagnozes, ja vien viņš nav ieguvis speciālu medicīnisko izglītību. Protams, viens no bērnu psihologa darba aspektiem ir bērna attīstības diagnostika. Taču šī diagnostika nenozīmē diagnozes noteikšanu medicīniskā izpratnē.
Nē, itin bieži nākas vairāk strādāt ar vecākiem nekā ar bērniem. Bērnu psiholoģiskais stāvoklis ir ģimenes iekšējo attiecību projekcija, tādēļ galvenā ietekme uz bērna stāvokli ir vecākiem.
Jā, tieši tā kopumā var raksturot bērnu psihologa darbu. Diagnostikas darbs var radīt iespēju saprast bērna pārdzīvojumus noteiktā viņa dzīves posmā un attiecīgi izskaidrot, kādēļ bērns uzvedas tā vai citādi.
Nē, lai strādātu ar bērniem, kuriem ir diagnosticētas noteiktas attīstības īpatnības, psihologam ir jāiziet īpaša apmācība klīniskās psiholoģijas vai neiropsiholoģijas jomā.
Nekādā gadījumā. Ja vecāki uzskata par nepieciešamu vērsties pie speciālista, tas nozīmē, ka bērnam ir tāda vai citāda veida grūtības un tas vecākus satrauc. Viņi vēršas pie psihologa, jo vēlas palīdzēt savam bērnam un viņu saprast.
Citi mūsu komandas dalībnieki
Speciālisti ar kuriem garantēti sasniegsi rezultātus
Nutriciologs
